國語日報隔週二有洪蘭教授專欄，今天的標題是「有體悟才有學習熱情」，述說家長努力賺錢栽培孩子，但孩子既不喜歡讀書，對學習也沒興趣，該怎麼辦？洪蘭教授分享最近所看的一本關於日本年輕人的故事，一個立志在便利商店打工過一生的高中畢業生，從剛被送到山上植樹的委屈不情願，到後來森林大火時不要命的衝去滅火並選擇留在山上，因為他找到了他的人生意義～做一個對地球有用的人。
造林是很辛苦的工作；父母養育孩子也很辛苦，也是全年無休，為什麼還有這麼多人甘之如飴呢？因為那是生命的延續。其實，只要工作有意義，人是不會在乎辛苦的。
我們的教育沒有讓孩子看到他生命的意義，所以他的生活沒有目標，就對什麼都沒有興趣了。若不愛讀書就讓他去工作吧，人生很長，等到找到他想要的，隨時可以回頭念書。
其實看看填鴨式的教學，對於出社會後的幫助，真的有限。我們都是過來人，不懂為什麼還有那麼多人把自己的孩子弄的信心、笑容全無，憂鬱症一堆。再套用一句洪蘭教授的話：「快樂學習，理所當然。」
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