現代的家長,大多有親子共讀的美好經驗。而那些美好的經驗,成為了孩子的養份,家長最甜密的回憶。但隨著孩子年齡增長,繪本好像對他們來說太簡單了,像小一、小二低年級的小朋友適合那些課外書籍呢?我今天來介紹“橋樑書”
獨立閱讀是閱讀發展上一個重要的指標。而習慣親子共讀繪本的孩子們,如何從聽故事進展到看書,這一點需要適當的引導。橋樑書是文字的字數較繪本多、插圖較少、較簡單、篇章較長的故事。
我想要引起孩子們的獨立閱讀首要條件,應該是書的內容夠吸引他們,讓他們產生“想看”的動機。以我家大寶貝為例,第一次借了本《屁屁超人》,很恰巧的那一陣子他常常排氣(放屁)而且氣味真是令人不敢領教。他一拿到這本書,就非常好奇而且專注的看完了,因為有共鳴點,讓他讀完直呼好好看、很有趣。頁數約80頁左右,對於初次接觸獨立閱讀的孩子來說,看似很厚。不過可以用分章節的方式,循序漸進的方式,慢慢看完。不過以大寶貝的閱讀過程來看,一但他有興趣,就會馬上且一次看完整本書,叫他休息一下晚點再看反而不可能(注意孩子的閱讀姿勢與光線)。
孩子在啟蒙閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。橋樑書的主題,多半是從貼近孩子生活的幽默故事、學校或家庭生活故事出發,再陸續拓展到現實世界之外的想像、奇幻、冒險故事。當自己可以很快的讀完一本書的“成就感”建立起來後,他們會“愛上閱讀”的。
以下是我整理部份橋樑書的相關資料:
天下雜誌:閱讀123系列 火龍家庭故事集、屁屁超人‧‧‧等
字的童話系列 英雄小野狼、信精靈‧‧‧等
名偵探系列 重出江湖的名偵探‧‧‧等
信誼:兒童閱讀列車系列 壹圓銅板流浪記、誰要零鴨蛋‧‧‧等
東方:故事摩天輪系列 吊橋搖呀搖、平底鍋爺爺‧‧‧等
小天下:內褲超人系列
林世仁:十一個小紅帽
山本省三:太空忍者豬豬丸
PS:剛借了《十一個小紅帽》內無注音,頁數很多,可能對低年級小朋友來說有點困難。可考慮中年級後再看。
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