品格~知足~感恩 (9 ♥ Lu 家族)

看到新聞報導「不要迷失自己」這六個字，在昨天的賽後訪談中，台灣高球女將曾雅妮至少提過三次；業餘時代的她，嘗過「迷失的天才少女們」輕蔑的對待，但也讓她學會「成績不好，沒人會『鳥』妳。」多麼令人心疼的一句話，人在默默無聞時，連看都不看你一眼。一旦有了點成績，大家唯恐不及的沾上邊，多麼的諷剌。

    國語日報隔週二有洪蘭教授專欄，今天的標題是「有體悟才有學習熱情」，述說家長努力賺錢栽培孩子，但孩子既不喜歡讀書，對學習也沒興趣，該怎麼辦？洪蘭教授分享最近所看的一本關於日本年輕人的故事，一個立志在便利商店打工過一生的高中畢業生，從剛被送到山上植樹的委屈不情願，到後來森林大火時不要命的衝去滅火並選擇留在山上，因為他找到了他的人生意義～做一個對地球有用的人。

        再一次拿出《老師的１０個對不起》作者簡世明，讓我的眼眶又紅了。有關愛與生命的希望週記，簡老師在期末考卷寫下的１０個對不起，讓孩子落淚、教育者動容、家長窩心，也讓我們明白，原來，一個好老師，能照耀黑夜，讓孩子看見滿天星光。

　決定要上幼稚園後，主任又丟給我一個問題，就是接不接受混齡上課呢？我的第一個想法混齡那老師怎麼上課，主任很簡單的回答說：「這裡的老師很有經驗，看情況上課。」回家後跟老公討論再上網搜尋相關知識，才發現芬蘭﹑瑞典等許多國家的幼稚園都是採用混齡教學，而且評價相當不錯。

　　某日午睡後，大寶貝有起床氣，在幫他洗澡時他仍是一幅臭臉，而他已經不是第一次這樣了，我心想再不提醒他不行了。於是洗好後我就問他在學校午睡後你會這樣生氣嗎？他回答不會，我請他想想那為什麼在家會生氣呢？我記得之前他的回答是：「因為你們是我的家人」（後來有跟學校老師討論過，老師們也有機會教育一番，讓他了解家人是要珍惜的要感恩的），然而這次他無言了。

　　100/02/16我們帶著三個小朋友去高雄駁二藝術特區參觀【奇幻．不思議】日本３Ｄ幻視藝術畫展。雖然是平常日但還是人潮洶湧，本來以為我們還算早到的，但一進到展場內看到排隊的人潮心想今天不是平日嗎？大家都和我們一樣是請假來參觀的嗎．．．．．．

　    今天讀了國語日報專欄裡一篇文章作者潘如玲，內容裡說到了一句話讓我反覆咀嚼，她說：「生活裡的現況，但不是生命裡的真實」，述說我們的日常生活寫照。

童歡藝術2011春季鉅獻