品格~知足~感恩 (9 ♥ Lu 家族)

　    大寶貝的幼稚園是主題教學法，每個月的主題皆不同且搭配主題幾乎都會校外教學並不須另外收費。我和小朋友很喜歡這種教學，讓他們多多接觸社會上的人﹑事﹑物印象一定比用課本上課來的深，只是老師比較辛苦。
　　以下是〝迺夜市〞主題的相關錄影（技術不好請多多包涵），所有的道具都是廢物利用而且都是小朋友親手完成的，然後小朋友們的身份是攤販老闆，看著他們想玩又不能玩的一些動作真的很可愛；那顧客呢？就是其他三班的大小朋友和家長囉！（幼稚園小﹑中﹑大班總共才四班），玩遊戲的代幣是要用發票兌換的（後來的發票捐給心路基金會）。
　                       　 這個主題讓我發現原來小朋友的能力比我們大人覺得的強太多了，只要可以不急慢慢的引導他們，其實並不輸給大人喔！後來就換我們家長和老師當老闆讓這些小朋友過過癮（雖然他們直說當老闆好累喔！）。老師也在最後利用機會告訴小朋友爸爸媽媽在外面上班工作的辛苦，因為他們自己體會過也才能深刻了解。

        最近看了番紅花的＜看得遠的，就是好母親＞這本著作，讓我對於教養又重新燃起希望，本來想說小朋友都上學了我也應該找個工作來作，但無意間在書店看到此書連內容都沒看過就直接拿去結帳，一直不敢看因為怕會動搖找工作的決心，就是如此的巧合二個小寶貝得了流感讓我有時間拿出這本書細讀。
                                             
　　書裡的內容與我的教養理念非常相近，尤其是看到她為小朋友選擇幼稚園時的堅持，我替我自己的幸運深深的感恩著；我和老公的教養方式除非必要不會讓他們太早受苦（上學﹑才藝），計劃中的大寶貝要大班時才讓他上幼稚園，因為他從小就是越教他他越是反抗，他會自己私下偷偷練習學習就是不喜歡大人教他怎麼作，這也讓我們為他以後的學生生涯擔心，因為台灣的填鴨式教育非常的不適合他。
　　有一天在教他寫字時他竟然摔筆來抗議，是我們的要求太多嗎？還是我們不懂教的技巧？我心中莫名的想法告訴我說：「讓他去上學吧！」，此時的他才四歲雖然我和老公完全沒有心理準備但總覺得這一天還是早晚會到的，於是我照例上網查相關幼稚園的資料與ＹＡＨＯＯ知識。就在眼花瞭亂時出現短短的一行字「相關評鑑人員評鑑高雄市最優良的一所幼稚園是﹑﹑﹑﹑」，它是一所歷史久遠私立高職的附設幼稚園，雖然心想學校風評SO SO，但……..。